Έργα ΕΣΠΑ

Τίτλος Εφαρμογή πιλοτικού προγράμματος αγροτικής εκπαίδευσης σε πρόσφυγες 15-18 ετών (με κωδικό ΟΠΣ 5009755) Φορέας Υλοποίησης Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ Τομέα Παιδείας του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε συνεργασία με το Τμήμα Γεωπονίας, της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου και

Η Πράξη (MIS: 5031890 για το σχολικό έτος 2018-2019, MIS: 5048220 για το σχολικό έτος 2019-2020 και MIS: 5069632 για το σχολικό έτος 2020-2021) αφορά στην ενίσχυση των Υποστηρικτικών δομών εκπαίδευσης μέσω: 1) Των ΣΔΕΥ (Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης) και

Φορέας ΥλοποίησηςΕπιτελική Δομή ΕΣΠΑ Τομέα Παιδείας Υ.ΠΑΙ.Θ. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 959.867,05€ Διαρθρωτικό ΤαμείοΕυρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ) ΠεριγραφήΗ Πράξη, μέσω της αναβάθμισης του τεχνολογικού εξοπλισμού, αφορά στη στήριξη και ενίσχυση της χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας, κατά την εκπαιδευτική διαδικασία σε 189 σχολικές μονάδες

Αντικείμενο της Πράξης είναι η παροχή αυτοτελούς υποστηρικτικού προγράμματος διδασκαλίας σε μαθητές Γυμνασίου που έχουν κενά ή προβλήματα μάθησης. Σκοπός της Ενισχυτικής Διδασκαλίας (ΕΔ) είναι η επανένταξη των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία και η βελτίωση της απόδοσής τους, χωρίς επιπλέον

Η Πράξη «Επιμόρφωση Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου των ΠΕΚΕΣ» εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, με Δικαιούχο την Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ, Τομέα Παιδείας, του ΥΠΠΕΘ. Στόχος της Πράξης είναι η επιμόρφωση των

Φορέας ΥλοποίησηςΕπιτελική Δομή ΕΣΠΑ Τομέα Παιδείας Υ.ΠΑΙ.Θ. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 494.516,41€ Διαρθρωτικό ΤαμείοΕυρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ) ΠεριγραφήΗ πράξη αφορά στην αναβάθμιση εργαστηριακού εξοπλισμού επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων σε 22 μονάδες εκπαίδευσης της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου μέσω της προμήθειας του

Σύμφωνα με το «Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο για την Αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) και της Μαθητείας» και σε εφαρμογή των νόμων 4336/2015 και 4386/2016, η ανάπτυξη, αναβάθμιση και επέκταση του θεσμού της μαθητείας αποτελεί βασική προτεραιότητα. Πιο συγκεκριμένα

Στο Εθνικό Πλαίσιο Στρατηγικής προβλέπεται η μαθητεία των ΕΠΑΛ να διεξάγεται στο μεταδευτεροβάθμιο 4ο έτος σπουδών και των ΙΕΚ μετά το πέρας του 4ου εξαμήνου. Επίσης, προβλέπεται μαθητεία στο πλαίσιο των σπουδών στις ΣΕΚ. Με βάση το CEDEFOP η μαθητεία:

Φορέας ΥλοποίησηςΕπιτελική Δομή ΕΣΠΑ Τομέα Παιδείας Υ.ΠΑΙ.Θ. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 3.949.093,72€ Διαρθρωτικό ΤαμείοΕυρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης Περιγραφή – Στόχοι – ΑποτελέσματαΗ προτεινόμενη Πράξη, μέσω της αναβάθμισης του τεχνολογικού εξοπλισμού των σχολικών μονάδων, αφορά στη στήριξη και ενίσχυση της χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας, κατά